Всероссийский урок по безопасности в сети Интернет

28 октября 2016 года прошёл всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. Урок проходил в несколько этапов.

Цель данного мероприятия: обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся и воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.

В рамках урока «Интернет-безопасность» обучающиеся познакомились с международными стандартами в области информационной безопасности детей, которые отражены в российском законодательстве.

Особое внимание обучающихся обращено на классификацию вредоносных информационных ресурсов:

— информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей;

— информация, запрещенная для распространения среди детей;

— информация, ограниченная для распространения среди детей определенных возрастных категорий.

На уроке затронуты следующие аспекты:

— перечень рисков, подстерегающих ребенка в сети Интернет;

— рекомендации по грамотному использованию электронной почты;

— технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями.-

Основной ожидаемый результат — в ходе урока Интернет — безопасности обучающиеся должны научиться делать более безопасным и полезным свое время пребывания в сети Интернет и иных информационно телекоммуникационных сетях, а именно:

— критически относиться к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации;

— отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них информацию от безопасной;

— избегать навязывания им информации, способной причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации; распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и иную антиобщественную деятельность;

— распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации; критически относиться к информационной продукции, распространяемой в информационно-телекоммуникационных сетях;

— анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников; применять эффективные меры самозащиты от нежелательных.

В конце урока учащимся было предложено решить  тест на знание культуры поведения в сети Интернет.

Учащиеся были ознакомлены с полезными ссылками:

1) http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

2) http://www.onlandia.org.ua/rus/ — безопасная web-зона;

3) http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

4) http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

5) http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

6) http://www.rgdb.ru – Российская государственная детская библиотека.